5 de noviembre de 2017

Visita del Profesor Gustavo Bombini. Imágenes. 2010

   Gustavo Bombini nos visitó en el marco del proyecto de investigación Modos de Leer.
Registramos algunos momentos de nuestras reuniones de equipo durante el 2010.
  En las imágenes aparecen la Coordinadora Pedagógica Graciela Ríos,  Los profesores Erica Holc, Norma Cardozo, Elina Deppeler, Luis Simón, Nora Torres, Carlos Palaia y Brenda Cena.
Para los estudiantes que ingresan al campo de formación, les comentamos que el profesor Gustavo Bombini nació en Mar del Plata en el año 1961. Profesor, Licenciado y Doctor en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Profesor e investigador en Didáctica de la Lengua y la Literatura en las Universidades de Buenos Aires y Nacional de La Plata. Director académico y profesor de la Licenciatura en Enseñanza de la Lengua y la Literatura de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de Gral. San Martín. 

Actualmente se desempeña como Coordinador General del Postítulo de Literatura Infantil del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y como Coordinador del Plan Nacional de Lectura del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Dicta  habitualmente conferencias, cursos y seminarios en universidades nacionales y del extranjero. 

Ha publicado numerosos artículos y libros sobre lectura, escritura, enseñanza de la lengua y la literatura y propuestas para la enseñanza de la literatura para el nivel de enseñanza media (Polimodal). Es Director de Lulú Coquette. Revista de didáctica de la lengua y la literatura. Su libro Los arrabales de la literatura. La historia de la enseñanza literaria en la escuela secundaria argentina (1860-1960) ha recibido el Premio al Mejor Libro de Educación (obra teórica), edición 2004, de la Fundación El Libro de Buenos Aires.

Sus obras se pueden bucear aquí: http://www.delzorzal.com/autores/b/197-gustavobombini

Algunos de los artículos que te pueden interesar en torno a la enseñanza de la literatura se encuentra disponible aquí: https://teorialiteraria2009.files.wordpress.com/2009/04/bombini-gustavo-la-literatura-en-la-escuela.pdf






Charla abierta a la comunidad junto con profesores de lengua, literatura y bibliotecarios. El profesor Gustavo Bombini expuso partes interesantes de su Historia de la enseñanza de la lengua y la literatura.

Algunos de nuestros ex alumnos, Angela Montgallard, Pablo Garrido y Javier Krehaceck

Laura Piñeiro, Vilma Staringer, Analía  Sauchuk, Marilyn Deppeler
Representantes de la Biblioteca Jorge Luis Borges y de la EES Nº 9

31 de agosto de 2011

Biblioteca de filosofía

Los invitamos a una  biblioteca virtual de Filosofía
(Haciendo click sobre la imagen ingresás a la biblioteca)


22 de noviembre de 2010

Invitamos a una charla sobre didáctica de la literatura


                                El Instituto de Nivel Terciario de Villa Ángela y el Profesorado para educación secundaria en Lengua y literatura, invitamos a Ud. y a los profesores interesados a participar de la charla: Los nuevos modos de leer de  jóvenes y adolescentes.
                                          La charla  será dictada por el  Doctor en Letras Gustavo Bombini[1] (UBA Y GSM) el día viernes 3 de diciembre  en el horario de 9 a 12, en la sede de CAIE, sala que se halla en el edificio del CEP Nº 9, Rivadavia y Los Andes.
                                        El dr. Bombini viene el 2 de diciembre a trbajar con los prof...es de 

Lengua y literatura del Instituto. también visitará Bibliotecas escolares de secundaria.
  Agradecemos difundan la invitación. Los esperamos.

  Las invitaciones estarán llegando en estos días a las escuelas de la ciudad.


                                           Se extiende la invitación a los bibliotecarios de su institución en el caso de contar con la biblioteca escolar.
                                           


[1] Gustavo Bombini nació en Mar del Plata en el año 1961. Profesor, Licenciado y Doctor en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Profesor e investigador en Didáctica de la Lengua y la Literatura en las Universidades de Buenos Aires y Nacional de La Plata. Director académico y profesor de la Licenciatura en Enseñanza de la Lengua y la Literatura de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de Gral. San Martín.

  
Actualmente se desempeña como Coordinador General del Postítulo de Literatura Infantil del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y se desempeña en el área de promoción de la lectura en el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Dicta habitualmente conferencias, cursos y seminarios en universidades nacionales y del extranjero. 


   


19 de agosto de 2010

Y fue un miércoles! Visita a la muestra científica tecnológica que se realizó en la EET 25 de Villa Ángela

18 de agosto de 2010
Los profesores y alumnos de la EET 25 organizaron la muestra científica tecnológica, como un encuentro previo a la Feria de Ciencias que se concreta todos los años.
Fuimos invitadas -entre otros docentes- la prof. María Graciela Barzola, María Candela Seghesio y Brenda A. Cena en calidad de evaluadoras de algunas de las producciones que se realizaron en el área Educación ambiental y Educación tecnológica, entre los ejes temáticos más relevantes que se proponen este año para desarrollar proyectos e investigaciones con los alumnos.
Nos encontramos con dos experiencias muy interesantes, y estimulantes para los alumnos y los docentes participantes. En primer lugar visitamos el salón donde se exponía la revista educativa  "Sembrando lectores", el grupo de alumnos de 2do. año de ciclo básico, representado por Silvia Zapata, Elida Villareal, Kevin Walter y Rodrigo Corvalán,  nos contaron la experiencia de construir una revista escolar, el proceso de creación incluía la incorporación de trabajos de otros cursos  y divisiones, y hubo que realizar una gran tarea de organización y selección de contenidos. El trabajo estuvo andamiado por la profesora Roxana Fonseca, Mirta Covic, la bibliotecaria de la institución y otros profesores de lengua de la institución.
Portada de la revista
Una de las secciones de la revista

 La segunda visita fue al salón donde se presentaba la muestra de trabajos de Filosofía antigua, coordinada por el profesor de Filosofía: Fabián Chavez, que tuvo una idea interesante y altamente motivadora para que sus alumnos accedieran a la filosofía. La tarea consistió en acceder a la historia de los filósofos desde la materialidad de una escultura. Los alumnos debían construir un busto del filósofo que debían indagar, y para ello buscaron y recrearon la experiencia de explorar los materiales más indicados y nobles para llegar a la obra final. En ese proceso de indagación, aprendieron no solo filosofía sino también más sobre sus propias potencialidades. También confeccionaron esquemas, material en formato digital y un mapa que ayuda a los que no conocemos sobre mundo a antiguo a hacernos una idea aproximada de los lugares de origen y de la historicidad de estos hombres tan nombrados pero poco conocidos en su obra y pensamiento.
Alumnos de Filosofía 3ro. Año
Los alumnos junto a su profesor  Fabián Chavez y las esculturas logradas
Algunos de los alumnos que se encontraban en la muestra de Filosofía Antigua:
Santiago Nuñez, Cecilia Dominguez, Luis Pacheco, Jhonatan Ríos, Soledad Migo, Alfredo Orellana, Federico Báez...
Un alumno de 6to. explicando el funcionamiento de la maquinaria





    En tercer lugar, nos sumergimos en el taller y allí  los alumnos de sexto año nos mostraron cómo funcionan ciertas maquinarias que elaboran piezas para talleres mecánicos  u otros ámbitos de construcción o reparación de máquinas. Aquí también como se verá en las imágenes que siguen, nos deslumbraron con el dominio de las herramientas, de la tecnología y la informática que los chicos han adquirido en esta sección de la escuela. Esperamos que los talleres vuelvan a ser los protagonistas de esa escuela que tiene toda una tradición  y una historia de formación de técnicos en nuestra ciudad.
 Desde el instituto de Nivel Terciario de Villa Ángela, agradecemos la invitación de la escuela , a su director Guillermo Havrán y consideramos que debe difundirse y apoyarse toda iniciativa que promueva el saber ligado al trabajo y a la mejora de la calidad de vida...
El profesor Perez y sus alumnos en el taller

Por la tarde, también tuvimos la oportunidad de visitar el profundo y detallado trabajo de los alumnos séptimo grado de la EET 25, quienes investigaron sobre las eras geológicas y elaboraron materiales didácticas y gráficos sumamente precisos y muy didácticos para entender el proceso de evolución de la tierra. Felicitaciones a los representantes del curso.

Alumnos de ciclo básico expositores de las ERAS GEOLÓGICAS (¡¡muy bueno!!)



2 de enero de 2009

PROFESORAS QUE LEEN

Mi abuela paterna solìa decir que en el primer dìa del año soplaban los vientos de los cuatro puntos cardinales y que uno repetiría, durante el año que inciaba, la actividad que había realizado ese 1 de enero. Pues entonces, siguiendo esa tradición, yo leeré en el transcurso del 2009 este blog y la secciòn Profesores que escriben, puesto que gracias a la agradable noche inaugural del nuevo tiempo me encontré con los poemas y cuentos de mis queridos amigos. Felicidades y buenas letras para todos!

21 de diciembre de 2008

Los profesores también escriben

Luego del taller de puño y letra, debemos agradecer a los compañeros que leyeron sus producciones y nos permitieron compartir sus modos de escribir tanto a compañeros como a los alumnos. Haciendo click en los nombres de los profesores podrán acceder a la nueva sección de Los días de miércoles y leer los trabajos de Carlos Palaia y René Sanchez . Quería inaugurar esta sección recordando junto a ustedes a Vladimir Nabokov*, quien dedicó toda su vida a la tarea docente, fue Profesor en Literatura Comparada, cargo que le permitió un buen tiempo libre para escribir y dedicarse a otra de sus especialidades, los lepidópteros. También fue el creador del Departamento de Literatura Rusa de Wellesley. En Estados Unidos también trabajó como docente nómade, y escribió entre otras cosas Las lecciones de literatura que suele invitarnos a leer literatura que a veces nos resultaría muy extraña o lejana si no fuera por la invitación que realiza Nabokov en sus ensayos de crítica literaria. B.C.
  • Novelista estadounidense de origen ruso, poeta y crítico, considerado como una de las principales figuras de la literatura universal. Nabokov nació el 23 de abril de 1899, en San Petersburgo, en el seno de una familia de la aristocracia. En 1919, la familia abandonó el país para escapar de la Revolución Rusa. En 1922 Nabokov se graduó en la Universidad de Cambridge con la máxima calificación. Bajo el seudónimo de Vladimir Sirin comenzó a escribir para los diarios de los emigrantes rusos en Berlín, donde vivió de 1923 a 1937.
  • Importante:
para todos los que lean este espacio: Estaría muy bueno que todos se animen a participar de esta sección, alumnos también, enviando sus aportes al siguiente mail circes@gmail.com.

19 de diciembre de 2008

Los blogs y la lectura y la escritura

¿Qué es un blog? cientos de espacios en la red reflexionan sobre ello, lo interesante de este espacio es que tiene la particularidad de adoptar la forma que el usuario le quiera dar. En ese sentido un blog es un espacio artesanal, que toma la forma de su dueño o administrador. Por eso genéricamente no siempre es posible clasificar un blog.
¿Qué es lo que sigue que los blogs a pesar de su masividad sigan resultando un espacio interesante? La posibilidad infinita de construir redes sociales, de ampliar las existentes, de conectarlas. Pero lo que aún sigue estando como duda, como utopía, como proyecto a concretar es la posibilidad seria de que los blogs se conviertan en verdaderos espacios de construcción del conocimieno. Un lugar donde las preguntas de algunos provoquen a otros y de esa contienda interactiva surja "un conocimiento nuevo". Tengo la esperanza de que este espacio podría comenzar a funcionar así en algún momento de su desarrollo. Veamos qué ocurre el año próximo. Los profesores y los alumnos están invitados a participar de este espacio como colaboradores.
Por lo pronto dejo a su disposición la dirección de dos espacios del Instituto:
El de la profesora Andrea Bilán que dicta precisamente Construcción del conocimiento en varias carreras; http://www.didacticaintvang.blogspot.com/
y el Espacio del profesorado de Química que ya ha sido presentado: //www.elalquimistavillangelense.blogspot.com/ Prof. Brenda C.

3 de diciembre de 2008

Y ES MIÉRCOLES OTRA VEZ

Otro miércoles para leer y gozar de algunos descubrimientos. Aquí encontré en cosasdepoetas un poeta cubano.Brull, Mariano (Camagüey, Cuba, 1891-1956). De TIEMPO EN PENA y SOLO DE ROSA, Poesía reunida, Cátedra, Madrid, 2000, págs. 125-139, me gustaron estas con mucho juego verbal. Para que lo conozcamos, aquí copio dos.

ROSA DE LOS VIENTOS Al viento vuela pluma cuchillo corta viento cuchillo corta viento cuchillo punza pluma cuchillo punza pluma y pluma baila al viento; va en balsa de pluma con remos de viento con remos de viento corre pluma en pluma sobre el viento viento.
VERDEJIL El perejil periligero salta –sin moverse– bajo su sombrero, por la sombra verde, verdeverderil: doble perejil, va de pe en pe, va de re en re –y pasa y repasa y posa y reposa–, va de verde voy hasta verde soy, va –de yo me sé– que verde seré: va de perejil hasta verdejil...

9 de noviembre de 2008

LECTURA DE DOMINGO POR LA TARDE

Por querer enterarme de "chismes" o "anécdotas" de poetas del mundo, esta tarde calurosa de preverano me llevó hasta cosasdepoetas.blogspot.com. Ahí descubrí algunos desconocidos. Aquí comparto dos que me gustaron.
PLATH, SYLVIA (Boston, 1932 - Londres, 1963) POEMAS DE 1956, Poesía Completa, Bartleby Editores, Madrid, 2008, págs. 30-95. Traducción de Xoán Abeleira.
PERSPECTIVA Entre los tejados color naranja y los cañones de las chimeneas se desliza la niebla de los pantanos, gris como las ratas, mientras en la rama alunarada del sicómoro dos grajos se encorvan negros, brillan oscuramente, aguardando la noche, con su mirada de absenta apuntada a la solitaria, rezagada figura que pasea.
GAMONEDA, ANTONIO (Oviedo, 1931) MUDANZAS, Esta Luz. Poesía reunida. Círculo de lectores, Barcelona, 2004, págs. 519-572. Carta Son las cinco, amada mía. Afuera, con su sed, su extraño cuchicheo, su techo de tierra y su caballo viejo y enfermo, inmóvil ante el infinito; afuera, con su industria y sus almacenes, con todo lo que, en fin, es preciso para volver loco al hombre que está dentro; afuera, roja en el espacio sin árboles, hay una tarde de estepa que desciende. Pronto será la noche. Bruscamente, una luz descubrirá al caballo viejo, y esta naturaleza sin esperanza, que está ahí acostada como un muerto de rostro duro, de repente llenará de estrellas su ausencia de árboles. Éste será el fin natural del asunto. Es decir, todo estará preparado, todo en su sitio, todo dispuesto para una suntuosa nostalgia.

8 de noviembre de 2008

LAS CUCARACHAS DE PAPEL

¿A quién le simpatizan las cucarachas? ¿Alguna vez alguien se apiadó de ellas? ¡Zas! el pisotón, el zapatillazo y ¡listo! Cuando no, el exterminio mediante la lluvia pulverizadora que se desata del tubo de aerosol y ¡adiós cucarachas! Pero ¿qué nos pasa cuando las leemos hechas palabras en poesías, cuentos o novelas? Nos apiadamos del pobre Gregorio que no sabemos en qué se metamorfosea, o nos pueden resultar simpáticas como en esta poesía de Miranda, un periodista escritor chileno, quien es un puente entre dos vertientes de la poesía chilena posteriores al "nerudismo": la antipoesía urbana, de Nicanor Parra y la poesía "lárica",centrada en la infancia y el paisaje, ambas de lenguaje llano y coloquial. (Ñ 25/2/06).
Voy al baño a medianoche Voy al baño a medianoche y dos o tres cucarachas huyen a esconderse. Una de ellas se queda a medio camino y se las arregla, negra y reluciente, para simular que está escondida, inmóvil en un resquicio. Yo también simulo que no la veo. Y actúo para ella representando mi papel. "No te preocupes, (le digo al retirarme). Sé lo qu es ser sorprendido en medio de la noche, sé lo que es vivir en peligro amenazado por el poder".
Aparte de encontrarlas en el baño, hay otra cucaracha en un "divertido"cuento fantástico, El sofá,de E. Anderson Imbert, que aparece en la Antología que nos regaló Tedesco del MEN. Les transcribo el final del cuento: (...) Inútil, inútil. se sintió atrapado en el sofá como un cataléptico que despierta en un ataúd. Oscuridad, silencio, quietud... Al rato movió un brazo. El espacio le pareció más holgado. Después advirtió que podía recoger las rodillas,cambiar de posición. Cada vez se veía más. El acero del puñal clareaba a lo lejos como un horizonte en el alba. Ahora descubrió la arquitectura interior del sillón. Se arrastró boca abajo. El espacio seguía expandiéndose. Viajó por grutas, puentes,castillos. Conoció la ciudad de los elásicos y por una arandela de aluminio desembocó en un campo de forros y entretelas. De pronto se encendió la luz. Por una rendija vio que Linda, descalza, iba al baño.Sergio se dejó caer por la rendija y con toda la velocidad que sus patitas le permitían corrió sobre la alfombra. Linda lanzó un grito de asco. _ ¡Una cucaracha! Bobby se estiró desde la cama y de un zapatazo lo aplastó.

El por qué de nuestro nombre

...este blog lleva su nombre en honor a la obra de un escritor marplatense Juan Carlos García Reig. En días de miércoles, homenajeamos a todos aquellos escritores que han encontrado su lugar más alla de los textos canónicos. Un lugar para pensar en la escritura y la lectura como formas de explorar lo ilimitado de la mente humana. Parece ambicioso y por momentos lo es...